看見新店

目標

■帶領本校師生認識瞭解新店溪流域的人文歷史、生態環境、社區發展與產業特色

實施方式

1.融入本校人文暨設計學院規劃之微課程

2.邀請新店地區文史工作者及荒野保護協會專家辦理專題演講A及工作坊

3.辦理新店溪流域與社區文史、生態環境、社區發展等資料展

走進新店

體驗新店

守護新店

目標

■結合地方政府及在地資源，培養學生的實踐行動力

■教師帶領學生走進新店溪流域，以實際行動投入社區營造與環境守護服務

■帶動師生參與河川巡守，共同探尋人文記錄及落實守護水資源生態環境

■協助在地社區文化創新及找到新的發展價值

實施方式

1.融入本校人文暨設計學院之微課程、院訂必修課程、通識教育中心生命教育課程、相關各系專業課程或服務學習課程及社團活動之中。

2.透過「走讀新店溪社區」及「守護新店溪流域」二個子計畫之實施，逐步達成計畫目標。

•走讀新店溪社區：延續新店區公所實施多年的「新店溪遊記」活動，以新店社區居民共同完成的14幅手繪社區地圖為基礎，由本校視傳系、旅遊系、應外系、餐飲系、行流系分別組成三隊師生團隊，搭配在地發展協會成員及文史志工，一同進行社區探秘，將地圖內的私房特色景點和美食，以故事性的包裝設計拍攝微電影，並規劃深度觀光導覽路線，透過微旅行的行銷推廣，讓大家重新認識新店。

•守護新店溪流域：由崇光社區大學結合本校通識教育中心的生命教育課程及服務性社團同學一起執行此項新店溪流域環境巡守服務工作，落實對在地水資源生態環境的守護。

行銷新店

目標

■幫助學生將課程所學到的行銷理論與技巧，運用到在地的行銷實務上

■累積學生的行銷實戰經驗，順勢將新店溪社區推廣給國內外人士認識

實施方式

1.融入本校行流系專業課程及視傳系專業課程之中。

2.計畫成果展現方式：

•舉辦心安影展

•辦理動靜態成果展

•透過媒體、網站及各式social media行銷

    •搭配新店區公所舉辦記者會

    •推廣新店溪流域及社區微旅行

愛上新店

目標

■建立學生對新店在地的認同感與向心力

■促進新店溪地區與流域觀光產業發展

■激發學生在地就業或創業，為在地培育就業人才